“嗯，你说的每一句话都合情合理，我不会怪你的。越善良越美好的人，越值得人喜欢。”我也真诚回应。
“舒老师，谢谢你的夸奖和理解！你真是我的好同事！”茹老师客套的礼貌。客套的礼貌就是要拉开距离。
“仅仅是好同事么？咱们都同唱一首《心诺的爱情》了，难道在你眼中关系没有升级吗？”两人的关系突然降温，我有点焦急了。
“仅仅是唱了一首歌而已，能说明什么问题么？你不会认为凡是情歌对唱的都是一对情人吧？”茹老师看来要与我疏远了，我的心焦躁不安起来。
“嗯，怎么会呢？我哪有那么偏狭？但是我感觉我们之间是不一样的，我们彼此是很契合的。”我想强化那天晚上心灵那般靠近的情景。
“我们一起搭班彼此契合很正常啊。”茹老师转移话题，但又不上我颜面。
“嗯，也是。合作愉快嘛！”我也顺着台阶下，免得情绪不畅。
“今天就聊到这吧，我要去干活了。再见！”茹韵婕几回“挥手”。
“好的，希望常见！”我想与之“握手”。
回看手机的谈话记录，我一阵惆怅。
从客观上来说茹韵婕并不排斥和我接触，只是被父母限制了。如何绕过她父母的管控自由交往呢？真得动动脑筋了......
茹老师那么喜欢弹吉他，弹奏水平那么高。我能不能邀她来组建一个乐队呢？组建了乐队，咱们不就可以经常见面吗？女友在身旁，老婆还会远吗？